Quanto você tem? Distribua certa quantidade de peças a cada aluno. Por exemplo, uma placa, representando o número 100. Não é necessári...

Quanto você tem? Distribua certa quantidade de peças a cada aluno. Por exemplo, uma placa, representando o número 100. Não é necessári...
Nesta parte apresentaremos sugestões de como o professor poderá ensinar as quatro operações a seus alunos utilizando o Material Dourad...
Objetivo: Preparar o ensino do algoritmo da divisão e levar à percepção de que a multiplicação e a divisão são operações inversas. For...
Objetivo:Relacionar as peças do Material Dourado com o Quadro Valor de Lugar e compreender que o algarismo assume outro valor quando se...
Objetivo:Relacionar cada grupo de peças ao seu valor numérico Cada criança recebe certo número de cubinhos para trocar por barras e de...
Objetivos: Compreender o mecanismo do "vai um" nas adições e estimular o cálculo mental. O professor coloca no centro do gru...
Objetivo: Compreender o mecanismo do "empresta um" nas subtrações com recurso e estimular o cálculo mental. Esta atividade...
Objetivo: Compreender que o antecessor é o que tem "1 a menos" na sequência numérica. O professor combina com os alunos:...
Objetivo: Compreender que o sucessor é o que tem "1 a mais" na sequência numérica. O professor combina com os alunos: “Vamo...
Objetivo: Compreender o mecanismo do "empresta um" nas subtrações com recurso e estimular o cálculo mental. Cada grupo de al...
Objetivo: Compreender as características do Sistema de Numeração Decimal por meio de agrupamentos de 10 em 10, reagrupamentos, trocas e...
Objetivo: Relacionar cada grupo de peças ao seu valor numérico. O professor mostra um de cada vez, cartões com números registrados. As...
Objetivo: Perceber as relações que há entre as peças. O professor sugere as seguintes montagens: • uma barra • uma placa feita de ba...
ATIVIDADES UTILIZANDO O MATERIAL DOURADO As atividades propostas foram testadas e mostraram-se eficazes desde o 2º até o 5º ano. Muitas...